“咕嚕牛爸爸警告他的小妞妞，千萬不要去密林里頭，那兒有只兇惡的大老鼠會(huì)抓住你。可是，一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，小妞妞踮著腳尖，溜出了家……”鳳刮得猛，雪下得大，可是咕嚕牛小妞妞溜出了她的家。她帶著既興奮又期待的眼神出發(fā)了，她想親自去確認(rèn)爸爸的話。你想知道小妞妞是否找到了傳說中那只兇惡的大老鼠嗎?建議你快跟隨著小妞妞，一同走入神秘森林中去冒險(xiǎn)吧!
《咕嚕牛》1999年斯馬爾蒂斯兒童讀物金獎(jiǎng)，《女巫掃帚排排坐》2003年藍(lán)彼得兒童讀物獎(jiǎng)，《城里最漂亮的巨人》2003年格林威大獎(jiǎng)提名，《小海螺和大鯨魚》2004年格林威大獎(jiǎng)提名，《咕嚕牛小妞妞》2004年英國國家圖書獎(jiǎng)最佳兒童讀物。
來自現(xiàn)代圖畫書發(fā)源地英國的“聰明豆繪本系列”是由被譽(yù)為“圖畫書夢(mèng)之隊(duì)”的英國作家朱莉婭，唐納森和德國插畫家阿克塞爾·舍夫勒聯(lián)手創(chuàng)作的。該系列圖畫書自出版以來獲得了多項(xiàng)國際書大獎(jiǎng)，也在銷售上取得了巨大的成功，創(chuàng)下了單冊(cè)全球銷量兩百萬冊(cè)的暢銷成績。目前，“聰明豆繪本系列”已有近30種語言版本，深受世界各國小讀者的喜愛。
“當(dāng)代圖畫書的經(jīng)典”
——英國《觀察家報(bào)》
“不能不讀的圖畫書”
——英國《星期日泰晤士報(bào)》
“妙趣橫生，充滿智慧”
——英國《泰晤士報(bào)》
兒子很喜歡這個(gè)書名
光聽這個(gè)名字時(shí)覺得非常有意思，而且聰明豆系列書的翻譯都是按照中文的兒歌形式翻譯的，合轍押韻。但我本人并不是很喜歡這樣的翻譯，因?yàn)椴幌袷窃谥v故事，而是在念兒歌。
我講的時(shí)候都要口語化一下，兒子喜歡聽故事的形式。
但是可以通過這本書明白它要反映的道理。
而且聰明豆系列的每本書的故事情節(jié)都是在重復(fù)，只是每個(gè)情節(jié)中的人物換一下，所以不是很吸引人。
可能男孩還是比較喜歡有故事情節(jié)的。
這套繪本經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，畫面優(yōu)美活潑，我推薦
聰明豆繪本2系列畫面過于簡單，這套1系列畫面絕對(duì)精彩，色彩鮮明活潑優(yōu)美，在我購買的繪本中，我強(qiáng)烈推薦這套。我寶寶2歲就看這套書，現(xiàn)在要3歲了，在滿滿的書架上，他多次主動(dòng)翻找這套書，我從他看書時(shí)嘴里的嘰里咕嚕里不斷發(fā)現(xiàn)他對(duì)這本書的新理解。到目前為止，他還沒有能真正理解每本書最高表達(dá)意思，如《咕嚕牛小妞妞》是說對(duì)事物認(rèn)識(shí)要全面，要敢于實(shí)踐。但他自己從單純故事情節(jié)發(fā)展到細(xì)節(jié)觀察，到現(xiàn)在不僅表述出“小妞妞搞錯(cuò)了，那是小老鼠影子”的結(jié)論，并在生活中尋找這樣的類似情形。可惜，這套書追加印刷后，增加了很多繁瑣的文字，還改版了畫面安排，閱讀效果減弱了。因?yàn)槲屹I了很多套送人，發(fā)現(xiàn)了版本的變化，但看書的孩子反饋效果都不錯(cuò)
很可愛的小妞妞，不過還是沒有小老鼠聰明噢～！
《咕嚕牛小妞妞》，一聽就是《咕嚕牛》的后續(xù)了，在聽完《咕嚕牛》之后，我也緊接著給寶寶讀了這本，這是說的咕嚕牛的女兒小妞妞和小老鼠的故事，在讀了一個(gè)開頭之后，我也有點(diǎn)忐忑，小妞妞對(duì)于爸爸的話，是將信將疑的，小老鼠在上本書里，靠智慧與機(jī)靈，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，戰(zhàn)勝了咕嚕牛，現(xiàn)在碰到小妞妞，還能那么機(jī)智嗎？當(dāng)小妞妞滿懷斗志地走出家門的時(shí)候，我們的心里也有點(diǎn)矛盾，一邊不希望可愛的小妞妞受傷害，另一邊，也不希望聰明的小老鼠被打敗，而故事繼續(xù)鋒回路轉(zhuǎn)，小老鼠利用月光?地上的投影，把沒有生活經(jīng)驗(yàn)的小妞妞嚇得夠嗆，以為真的如爸爸所說的那樣，老鼠是這么地兇惡和高大，當(dāng)她落荒而逃到家里，用自己的實(shí)踐“印證”了爸爸的說法，老鼠是很可怕的，從此，咕嚕牛家族又要把這個(gè)錯(cuò)誤的理論給延續(xù)下去了……
