啟發(fā)精選國(guó)際大師名作繪本
班班做了一個(gè)夢(mèng)。他當(dāng)時(shí)正在準(zhǔn)備第二天的地理考試，復(fù)習(xí)世界上偉大的地標(biāo)建筑那部分，可是雨點(diǎn)打在窗上有節(jié)奏的敲擊聲令他昏昏欲睡。就在班班不知不覺睡著了的時(shí)候，一股洪水沖過來，把他的家連著地基裹挾而起，帶著他做了一次環(huán)游世界的漂流。班班親眼見到了那些令人嘆為觀止的建筑，而就在不久以前它們還只是書本上的圖片呢。
然而當(dāng)讀者和班班一路漂流而來，以絕無僅有的視角觀察這些名勝古跡之時(shí)，克里斯范奧爾伯格畫作中的細(xì)節(jié)很快又透露了另一些線索，在結(jié)構(gòu)上引向了另一個(gè)故事。到底哪一個(gè)故事是真實(shí)的，哪一個(gè)又是虛幻的？這位曾獲凱迪克金獎(jiǎng)的畫家留給我們一個(gè)撲朔迷離的故事，但相信聰明的讀者自有明鑒。
到底我每天過的日子是真實(shí)的，還是我每個(gè)晚上做的夢(mèng)是真實(shí)的，更有甚者，萬一我這一天天過的日子只是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、沒有盡頭的夢(mèng)，那該怎么才好？類似的困惑可能是每個(gè)孩子成長(zhǎng)中都會(huì)遇到的，對(duì)終極存在問題的最初思考吧。按照孩子們習(xí)慣的方式，遇到大的困惑，總要向成年世界尋求幫助，就像我們總是要纏著媽媽問“為什么”一樣。不過類似這樣的哲學(xué)問題，在父母和老師那里怕是最容易碰壁，最容易被打壓下去的——有多少成年人會(huì)向孩子們解釋“莊生曉夢(mèng)”之類的典故呢，而且就算他們想解釋怕也不容易解釋清楚吧，因?yàn)檎軐W(xué)思考的鑰匙，最終還是握在孩子們自己的手里，就像班班的夢(mèng)境那樣。
神秘也好，恐懼也罷，無論是我們的精神世界，還是我們身處其中的這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界，認(rèn)識(shí)和改變它們的鑰匙，說到底還是在孩子們手里，這也是范奧爾伯格留給世界的一片燦爛陽光，就像班班和瑪格麗特在埃及的相遇那樣。所以在這個(gè)如此巨大的夢(mèng)境之中，我們看不到一個(gè)成年人的影子；所以在大夢(mèng)初覺之際，班班也根本不去胡思亂想，他眼里沒有神秘，沒有孤單，更沒有恐懼，他只是理所當(dāng)然地騎著自行車下山去——或者，是繼續(xù)去打棒球吧！
波濤洶涌之下的寧靜--夢(mèng)游看世界
給自己喜愛的繪本大師的作品寫導(dǎo)讀，比較忐忑，還好，編輯就說寫下和孩子共讀的感受即可，就放心大膽地寫了如下。
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從內(nèi)容看，另外一個(gè)讓我兒子覺得有趣的地方，就是最后瑪格麗特對(duì)班班說起她在看地理書時(shí)也做了同樣的夢(mèng)，而且在獅身人面像那里看到了一個(gè)人。讀到這里的時(shí)候，我兒子恍然大悟地喊起來，“那個(gè)小房子是瑪格麗特的家！”是的，在埃及獅身人面像那里，畫面里與班班的視角相對(duì)的窗戶里那個(gè)小人兒正是瑪格麗特。孩子們對(duì)這樣的一個(gè)設(shè)計(jì)當(dāng)然有留意。
整本書，用我兒子的話來總結(jié)，就是“下大雨?，班班不能出去玩了，就看地理書，做了一個(gè)夢(mèng)，看到了很多建筑，有這個(gè)，有那個(gè)……而且在埃及獅身人面像那里還看到了瑪格麗特”。這樣的一本書讓孩子有這樣的認(rèn)知，我覺得已經(jīng)很好了。
而我卻有話要說，哪怕是過度闡釋：這樣的一個(gè)夢(mèng)境，除了有所思有所夢(mèng)的地標(biāo)建筑大巡游外，埃及獅身人面像前的相遇是不是也有性別覺醒以及情感表達(dá)的意味呢？
書里沒有交代，但我們肯定知道，班班和瑪格麗特是同學(xué)，是朋友，他們一起上下課，一起找朋友玩球，一起對(duì)付明天的地理考試，在整個(gè)全球地標(biāo)建筑大巡游?旅途上，班班和瑪格麗特都走入了彼此的夢(mèng)境，愛的情愫會(huì)不會(huì)由此萌發(fā)呢？
一個(gè)雨后的夢(mèng)，一次夢(mèng)中的揮手，包含著一種心照不宣的默契，一種意味深長(zhǎng)的承諾，把他倆之間微妙的東西變成有那么一點(diǎn)兒不尋常，因此最后班班出于男孩的本性，快步騎行而去，留下瑪格麗特若有所思地推車佇立。
好像是和我們一樣思考，我為什么會(huì)夢(mèng)到他呢？
《班班的夢(mèng)》真的是非比尋常，不僅在波濤洶涌中帶我們游歷了全球地標(biāo)建筑，還有揮手念茲的情感。
帶著孩子學(xué)建筑哦~
作者是大名鼎鼎的范奧斯伯格，他的作品總能帶給人意外的驚喜，《極地快車》《天靈靈》《陌生人》都是俺很喜歡的書。這一次也是。《班班的夢(mèng)》帶著我和孩子游歷了自由女神像、大本鐘、比薩斜塔、帕特農(nóng)神廟、中國(guó)長(zhǎng)城、獅身人面像、泰姬陵、總統(tǒng)山~呵呵，真多呀，不過，如果本書最后沒點(diǎn)明，第一眼我還真沒有看出是中國(guó)的長(zhǎng)城來！！
非常好的書
非常好的書，素描畫得好，享受，值得收藏，可以在孩子3歲時(shí)買，看到小學(xué)畢業(yè)，然后作為收藏，偶爾看看，哈哈，好書！
