“彩虹魚”系列圖書是瑞士著名畫家馬克斯?菲斯特創(chuàng)作的享譽(yù)世界的圖畫書經(jīng)典，曾獲1993年意大利博洛尼亞國(guó)際兒童書展最佳童書獎(jiǎng)、1993年英國(guó)凱特.格林納威獎(jiǎng)、1993年法國(guó)圖書館最佳圖書獎(jiǎng)、1995年美國(guó)ABBY獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。該書被譯成36種語(yǔ)言，銷售1300多萬(wàn)冊(cè)，首次在內(nèi)文中使用激光燙銀工藝，賦予彩虹魚不可抗拒的神奇魅力，以其獨(dú)特的風(fēng)格和卓越的品質(zhì)受到了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和孩子的喜愛。
書中的“彩虹魚”就像是我們身邊的一個(gè)小伙伴，他并不完美，會(huì)犯各種各樣小朋友也容易犯的小錯(cuò)誤，但總是努力去嘗試和學(xué)習(xí)。“彩虹魚”系列圖書可以讓孩子在好玩的故事和精美的畫面中認(rèn)識(shí)各式各樣的朋友，用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)每個(gè)小伙伴獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，懂得友誼的珍貴和欣賞的重要，培養(yǎng)孩子寬廣的胸懷和寬容的生活態(tài)度，并向孩子傳遞愛與和平的訊息。
《我是彩虹魚》的故事發(fā)人深思：彩虹魚是整個(gè)海洋中最美麗的一條魚，他有著彩虹般閃閃發(fā)光的鱗片，有著別人都想擁有的漂亮的外表，但卻總是孤零零一個(gè)人，沒(méi)有朋友，也不快樂(lè)。彩虹魚怎么也想不明白，大家為什么都不喜歡接近他呢？直到有一天，他把自己的煩惱告訴了章魚奶奶，章魚奶奶對(duì)彩虹魚說(shuō)了什么？彩虹魚會(huì)從中得到什么啟示呢？
本書榮獲：1993年意大利博洛尼亞國(guó)際兒童書展最佳童書獎(jiǎng)；1993年英國(guó)凱特·格林納威獎(jiǎng)；1993年法國(guó)圖書館最佳圖書獎(jiǎng)；1995年美國(guó)ABBY獎(jiǎng)。
拉拉喜歡彩虹魚
故事講得是一條彩虹魚因?yàn)椴辉阜窒碜约旱拈W光鱗片而被孤立，后來(lái)受章魚奶奶啟發(fā)，將鱗片和其他魚分享才其樂(lè)融融。—— 一讀之下，很失望。我認(rèn)為故事里的“分享”，太被迫了。不希望孩子因?yàn)槿倓e人而分享，這將?痛苦的。所以遲遲沒(méi)有拿給拉拉。
拉拉1歲10個(gè)月時(shí)，拿給拉拉。那時(shí)拉拉正在迷戀《我的野生動(dòng)物朋友》里的蒂皮姐姐。拉拉后來(lái)就別戀上這條彩虹魚了。
我只是把故事講給拉拉，至于她是否能明白“分享”的意義，我想等她再大一些吧。（翻譯的語(yǔ)言很好，媽媽們可以加上感情、手勢(shì)，聲情并茂地講述）
戀魚大概有2個(gè)多月，天天要講這本書。直到~《小兔湯姆》的出現(xiàn)。
現(xiàn)在，拉拉2歲4個(gè)月了，還是會(huì)經(jīng)常復(fù)習(xí)彩虹魚。“孩子喜歡才是硬道理”
真的分享
這套書只買了一本，這本是講分享閃光鱗片的故事。
書籍是精裝的，薄了些。但確實(shí)很精美。
要是5冊(cè)能裝在一起，估計(jì)價(jià)格可以更實(shí)惠些。
還是想買余下幾冊(cè)。
本書用于做填色模板很好，已經(jīng)試過(guò)了，畫成幾條美麗的彩虹魚了。
對(duì)于孩子，分享是幼兒園老師講的，分享家長(zhǎng)給買的好吃零食。
如何能分享自己最心愛的東西？
這本書給出了答案。
曾經(jīng)有一個(gè)故事，孩子在給災(zāi)區(qū)小朋友募捐時(shí)只肯拿出一個(gè)不喜歡了的玩具，
當(dāng)媽媽告訴他，要奉獻(xiàn)出自己最喜歡的東西。
他決定捐出媽媽。
希望從一本本童書中，孩子健康成長(zhǎng)。
女兒喜歡
看好多人說(shuō)不好，差點(diǎn)沒(méi)準(zhǔn)備買，后來(lái)還是買了，真沒(méi)有買錯(cuò)，畫面非常美麗溫馨，女兒出奇的喜愛，已經(jīng)很久沒(méi)有一本書她能連看這么多次的了~~~~~
不錯(cuò)
我家寶寶喜歡魚所以一直讓我買彩虹魚,因?yàn)閭€(gè)人覺得性價(jià)比來(lái)說(shuō)有點(diǎn)貴所以一直沒(méi)買,終于決定買下這本,畫面很美故事講的是學(xué)會(huì)分享,寶寶喜歡就好
